Ayo, lulus N 4!一緒に勉強しよう!

2021年8月にN4のNATTESTを受け取るつもり。色々なことを準備しないと。今まで漢字、言葉、文法、読解、聴解を練習しています。一緒に勉強しましょう!

Resource: 「akinosora no Youtube」「NLEC

言葉

文法

  1. Menyatakan bentuk dapat/bisa melakukan 「ことができる」= 「かのけい」例え:1。車が運転することができない=車を運転でない  2。うるさいですから記事を書くことができない=うるさいですから記事を書けません。
  2. あげる 山田さんに鍵をあげました。・もらう 山田さんから鍵の教室をもらいます。
  3. てあげる=〜てやる「memberi perlakuan」てもらう[menerima jasa/perlakuan]  = 〜ていただく「menerima perlakuan」lebih formal daripada てもらう。例え:妹から手伝ってもらいました~てくれます「orang lain memberikan jasa pada kita」=てくださる「menerima perlakuan, lebih sopan dari てくれる」例え:先生教えてくれました。
  4. ~てください「minta tolong」
  5. ~ては行けません「larangan」
  6. 〜てもいいです「boleh」
  7. 〜ていたかませんか 「「meminta bantuan」この記事を読んでいただませんか。
  8. ておきます[persiapan kegiatan selanjutnya] | 〜て来ます pergi melakukan sesuatu, untuk kembali lagi.
  9. 〜ないでください 「tolong jangan」ここに泳がないでください!
  10. Harus 〜なければなりません|ないと
  11. Tidak perlu ~なくてもいい
  12. うけみ Vられる:”pasif" 魚が猫に食べられる。猫は魚を食べる。
  13. 使役形 Vさせる:”orang lain menyuruh/meminta kita melakukan sesuatu” お母さんは料理を作らせる。
  14. 使役受身 Vさせらる:子供のごろ毎日母に野菜が食べさせられました。「sewaktu kecil diminta ibu makan sayur」”subyeknya sayur dan ibu suruh saya – V saserareru” 
  15. Kata kerja Intransitif 1, 2, 3,
  16. つもり “berencana” 日本へ行くつもりです|ようと思う“berencana untuk/bertujuan untuk 明日買い物しようと思う|ようとしない gak ada niat あやまろうとしない 
  17. ばかり terus menerus, kebanyakan dengan konotasi negatif 休みの日はゲームをしてばかりいます。
  18. ために untuk/demi 自分でケーキを作るためにOVENを買います。
  19. 〜ので karena/sebab 昨日雨が降ったので映画館へ行きませんでした。
  20. ~のに padahal, この本を読んでしまいまうのに内容は覚えません。= とごろが 
  21. KS「い」く・KS「な」になります[menjadi] vs にする 「menyatakan pilihan」
  22. 〜ながら 「sambil」
  23. 〜し「alasan」
  24. Kata keterangan: 良く、少し、ゆっくり、とても、あまりDAN 「や」、
  25. しか〜ない「hanya」
  26. 〜かもしらません、「mungkin」夜うちへ帰るかもしらません。
  27. と思います saya pikir, menurut saya インドネシアはきれいな国だと思う|といいました mengutip perkataan orang lain ‘katanya’ 大統領「だいとうりょう」は 今日172.200.000.000ワクシンがインドネシアへ来たと言った。
  28. 〜たらいいですか 「meminta saran」何小説を買ったらいいですか。|〜たほうだいいいです [memberi saran kepada orang lain] – sebaiknya DEE に書いた小説を書いたほうがいいと思う。
  29. 禁止形 Kata Kerja + な 「ungkapan larangan, digunakan oleh yang lebih tinggi ke rendah」まだ15歳ね!バイクを運転するな!めいれかい kalimat perintah,がんばれ!食べろ!しろ!こい!digunakan oleh orang yang lebih tinggi ke rendah.
  30. 時「ketika」と「kalau」| 〜たら「jika」〜えば「jika」
  31. ように「agar/supaya」| 〜ようになりました「menjadi bisa」| 〜ようにします「berusaha untuk」|
  32. かどうか「menyatakan keraguan」
  33. すぎる「terlalu」
  34. そうです「kelihatannya」
  35. XますXやすい 「mudah untuk」 VS XますXにくい 「sulit untuk」

言葉:how to organize?

Sejak belajar bahasa jepang, saya bukan orang yang “tarapti” menyimpan kumpulan kotoba atau kata-kata baru di satu buku khusus atau folder tertentu. Tapi tersebar dimana-mana, pada buku, modul aki no sora, pada mini note, pada file-file word yang bernama kotoba 1, 2, 3, bahkan sengaja dibiarkan di skype berdasarkan catatan sensei. Akibatnya, jika lupa udah semua tempat dicari dulu. とても便利じゃねい!Gak praktis banget, akhirnya 時間無駄!Buang-buang waktu!

Nah, timbul ide untuk membuat lebih mudah mencari kotoba yang pernah dipelajari, karena dalam berbahasa “KOTOBA atau KOSA KATA” itu penting, gak hapal kosa kata ya gak bisa ngomong. Sama sekalian menakar, seberapa kotoba yang sudah diberikan para sensei dan berapa persen saya mampu menghapalnya.

Untuk itu semua akhirnya saya bikin di excel, lebih mudah mengorganisasinya, dan juga bisa dibikin ala-ala pencarian mirip kamus gitu. Pokoknya lumayan lah, ini baru dua level pemula yang sudah saya entri data kotobanya, ada 250 buah…. jadi tiap level ada seratusan kotoba dipelajari, ada 6 level lagi menunggu dimasukan kotobanya, Wah banyak ya! 頑張ります!